অষ্টম অধ্যায়: পরিবর্তনের ছায়া
অধ্যায় ৮: বিপর্যয়
রোসিয়া আগের মতো একেবারে গৃহবন্দী মেয়ে ছিল, সাধারণত খুব কমই বাইরে বের হত, ফলে প্যারাসুটিংয়ের মতো খেলাধুলা সে কেবল টেলিভিশনে দেখেছিল। কিন্তু এখন যখন সে প্লেনের নিচে দাঁড়িয়ে নিজের চোখে দেখল, ছোট্ট স্ক্রিনের জগত বাস্তবতার তুলনায় একেবারে আলাদা এবং চমকপ্রদ।
দুইটি স্কুল একে অপরের খুব কাছে ছিল; যদিও সামরিক স্কুল চিকিৎসা স্কুলের চাইতে অনেক বড়, কিন্তু প্লেনটি তখন চিকিৎসা স্কুলের ঠিক উপরে থামায় অনেক মেয়ের নজর কেড়ে নিল।
ইরানা আগেই উত্তেজনায় অস্থির হয়ে পড়েছিল, তার নীল চোখ কখনো গভীর, কখনো হালকা হয়ে ওঠে, মুখে আশা নিয়ে তাকিয়ে থাকে।
রোসিয়া তার পাশের মুখ দেখছিল, হঠাৎ অনুভব করল এটা খুব সুন্দর—এই নির্দোষ ও সরল অবস্থা এই যুদ্ধকালীন সময়ে একধরনের সৌভাগ্যের পরিচয়।
প্লেন থেকে একে একে মানুষ ঝাঁপ মারছিল, দূর থেকে দেখলে তারা যেন বিষ্ফোরক প্যাকেটের মতো পড়ে যাচ্ছে, তারপর যখন ভূমির কাছাকাছি পৌঁছায়, তখন প্যারাসুট খুলে ধীরে ধীরে অবতরণ করছিল।
বাহ্যিকভাবে টেলিভিশনের মতোই মনে হলেও, প্যারাসুট খুলে তাদের দেহ ঘোরানোর দৃশ্য এক অন্য রকম অনুভূতি জাগিয়ে তোলে।
“ঐটা কী ঘটল?” হঠাৎ ইরানা প্রশ্ন করল।
রোসিয়া তার দৃষ্টির দিকে তাকিয়ে দেখল, এক ব্যক্তি প্যারাসুট হাওয়ায় খুলেছে, আর বাকিরা এখনও পড়ছে, তাই সে আলাদা করে নজরে পড়ছে।
হঠাৎ প্যারাসুটের একদিক জোরে উপরে উঠতে শুরু করল, ঝাঁপ মারার ব্যক্তির দেহও একপাশে টেনে নড়তে লাগল, স্পষ্টতই বাম দিকের দড়ি ছিঁড়ে গেছে।
ঝাঁপের গতি ছিল খুব দ্রুত; সবাই বুঝবার আগে সে নির্ধারিত পথ থেকে সরে গেল এবং চিকিৎসা স্কুলের শিক্ষাগৃহের সাথে ধাক্কা খেল।
হঠাৎ ঘটে যাওয়া এই ঘটনার কারণে সব মেয়েরা অবাক হয়ে সেখানেই স্তব্ধ হয়ে গেল।
আর তার সঙ্গে ঝাঁপ মারার অন্যরা সবাই নিরাপদে সামরিক স্কুলে অবতরণ করেছিল, পায়ে হেঁটে আসতে সময় লাগবে।
চিকিৎসা স্কুলের ভবন ছিল ইউরোপীয় শৈলীর, জটিল গঠন এবং বহুমাত্রিক সাজসজ্জায় পূর্ণ, যা তার পড়ে যাওয়ার প্রভাব কমাতে সাহায্য করল।
প্রতিবন্ধকতার কারণে সে শেষ পর্যন্ত তুলনামূলক কম উচ্চতা থেকে পড়ল, দ্বিতীয় তলা থেকে পড়ার মতো।
যদিও গড়িয়ে যাওয়ার ফলে কিছু বাহ্যিক আঘাত হয়েছে, কিন্তু প্রকৃত ক্ষতি ছিল কেবল হাড় ভাঙা।
রোসিয়া প্রথম সাড়া দিয়ে আহতের কাছে ছুটে গেল, চক্ষুবিজ্ঞান বিশ্লেষণে হাড় ভাঙার সম্ভাবনা বেশি মনে হলো, তবে শুরুতে সে ভবনে আঘাত পেয়েছিল, তাই অন্য কোনো সমস্যা থাকতে পারে।
আহত ব্যক্তির অর্ধেক শরীর প্যারাসুটে মোড়ানো ছিল, পা কিছুটা বিকৃত, সত্যিই হাড় ভাঙার লক্ষণ, রোসিয়া একটু শান্ত হল এবং জিজ্ঞাসা করল, “তুমি ঠিক আছো?”
কেউ উত্তর দিল না।
হয়তো অচেতন? রোসিয়া এগিয়ে গিয়ে তার শরীর থেকে প্যারাসুট সরানোর চেষ্টা করল, মাথা বের হতেই হঠাৎ দ্রুত শ্বাস-প্রশ্বাসের শব্দ শুনতে পেল, যা খুব পরিচিত এবং তার মধ্যে অশুভ অনুভূতি জাগিয়ে দিল।
ইরানা এবং কয়েক জন মেয়েও এসে উপস্থিত হল, আহত ব্যক্তিকে দেখে তারা অবাক হয়ে উঠল, “ওই তো সেই প্রশিক্ষক, কার্টজেল!”
সে সেই সামরিক অফিসার, যিনি ইরানার দেয়াল থেকে পড়ে যাওয়ার সময় শব্দ শুনে এসে চেক করেছিলেন। পরে ইরানা তার নাম জানতে পেরেছিল কার্টজেল।
রোসিয়া এই সময় ইরানার পরিচিতির প্রতি মনোযোগ দেখে হতবাক, তারপর কার্টজেলকে আবার দেখল, তার শ্বাস-প্রশ্বাস স্পষ্টতই দ্রুত, শরীর থেকে ঠান্ডা ঘাম পড়ছে, এবং আঘাতের কথা মনে পড়ে, তার মস্তিষ্কে ভয়ঙ্কর রোগীর ছবি ভেসে উঠল।
“ইরানা, কয়েকজনকে নিয়ে স্ট্রেচার নিয়ে আসো, আর তুমি, ডিউটি করা ডাক্তারকে ডাকো।”
চিকিৎসা স্কুল দুটি অংশে বিভক্ত, চিকিৎসা ও নার্সিং। যদিও দুটো আলাদা, তবু পরস্পরের পরিপূরক, নার্সিং পড়ুয়ারা মাঝে মাঝে চিকিৎসা ক্লাসও শোনে, যাতে জরুরি পরিস্থিতিতে সামলানো যায়, তাই সে ডাক্তারদের চিনে।
কয়েকজন মেয়েই একটু বিভ্রান্ত, তবে ইরানা দ্রুত কাজ করল, রোসিয়ার নির্দেশ শুনে দ্রুত কয়েকজনকে নিয়ে স্ট্রেচার আনতে গেল।
অন্য মেয়েটি একটু থমকে বলল, “সিয়া, আজ ডিউটি ডাক্তার নেই।”
“তুমি কী বলছ?” রোসিয়া তাকিয়ে প্রশ্ন করল।
“ভুলে গেছো? আজ ২৮ তারিখ, ডাক্তাররা সবাই ছুটিতে।”
এটা সত্যিই দুর্ভাগ্যজনক, রোসিয়া তখন বুঝল আজ মাসের শেষ দিন। স্কুল বার্লিনের প্রান্তরে, চিকিৎসা স্কুল হওয়ায় চিকিৎসক ও নার্সরা হাসপাতাল থেকে আসেন, যারা দক্ষ। এখানে কাছাকাছি কোনো হাসপাতাল ছিল না, কারণ সামরিক স্কুলে অনেক মানুষ থাকায় সাধারণ রোগ-ব্যাধি তাত্ক্ষণিক চিকিৎসা পাওয়া যেত।
ডাক্তার না থাকার খবর পেয়ে রোসিয়ার প্রথম চিন্তা ছিল ১২০ নম্বরে ফোন করে অ্যাম্বুলেন্স ডাকা, কিন্তু তারপর মনে পড়ল এখানে ফোন নম্বর কী, তার কাছে মোবাইলও নেই।
নিজের অজ্ঞানতার জন্য রোসিয়া নিজেই হাসল। সে আবার কার্টজেলকে দেখল, তার গলা দিয়ে শিরাগুলো ফুলে উঠেছে, মুখের রং ভয়ঙ্কর সাদা। এখন নিশ্চিত হওয়া যায় তার অবস্থা গুরুতর, যদি তাকে প্লেনে করে হাসপাতালে নেওয়া হয়, প্লেনে ওঠার সময় সাড়া-শব্দে হয়তো সে মারা যেতে পারে।
ঠিক তখন ইরানা কয়েকজন মেয়েকে নিয়ে স্ট্রেচার নিয়ে এল, রোসিয়া তাদের নির্দেশ দিল সাবধানে কার্টজেলকে স্ট্রেচারে তুলতে।
যদিও মেয়েরা, তবে ইউরোপীয়রা সাধারণত লম্বা ও শক্তিশালী, তাই তারা দ্রুত এবং স্থিরভাবে এগোল।
রোসিয়া কয়েক ধাপ এগিয়েই ফিরে এসে সেই মেয়েটিকে বলল, “তুমি ডিউটি নার্সকে ডাকি, কার্টজেল প্রশিক্ষকের প্রাথমিক নির্ণয় পেরেকচিহ্নযুক্ত হৃদয় আঘাত, বুকের ভেতর থেকে সম্ভাব্য প্রচুর রক্তপাত, তাদের সাথে রক্তের ব্যাগ নিয়ে আসতে বলো, আমাকে সাহায্য করবে।”
বলেই সে দ্রুত স্ট্রেচারের পেছনে গেল।
মেয়েটি সেই স্থানে থমকে দাঁড়িয়ে রইল, সামরিক স্কুলের লোকেরা আসার পর হঠাৎ চেতনা ফিরে পেয়ে দ্রুত নার্সদের খুঁজতে গেল, মনে সন্দেহ জাগল, ‘নার্সদের সাহায্য করতে বললাম? আমি কি ঠিক শুনেছি?’
স্ট্রেচার নিয়ে তারা মেডিকেল স্কুলে ঢুকল, সেখানে কেউ ছিল না, তবে অপারেশন থিয়েটার, ল্যাবরেটরি ইত্যাদির দরজা খোলা ছিল, রোসিয়া দ্রুত একবার সবকিছু দেখল, আধুনিক উন্নত যন্ত্রপাতি না থাকলেও প্রয়োজনীয় যন্ত্রপাতি যথেষ্ট ছিল।
নার্সরা আসার আগেই রোসিয়া স্টেথোস্কোপ নিয়ে কার্টজেলের বুকের ওপর রাখল, ইরানা ও অন্যান্য মেয়েদের অদ্ভুত দৃষ্টির মধ্যে শুনতে লাগল, মাঝে মাঝে কুঁচকে, মাঝে মাঝে মুখ শিথিল করল।
(এই অধ্যায় শেষ)